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聚焦“校服生產企業”功能 全力推動校服文化發展
校服是學生的“首本教科書”,是流動的校訓校風,更是當今文化與教育的縮影,其在培養學生團隊意識、傳播平等關愛理念的過程中發揮積極推動作用。東莞哈馬服飾有限公司作為國內最早一批進軍校服領域的專業校服生產企業,見證了中國校服市場的發展和繁榮,對學生校服文化的形成起到了引領和推動作用。
中國服裝協會校服產業研究中心1月發布的《中國校服采購現狀調查》報告顯示,學生和家長對于校服款式豐富性的需求愈加精細化,對校服品質的安全性要求愈加嚴苛。然而,目前我國校服定制行業卻存在供給水平參差不齊,滯后于需求端的發展等瓶頸。如何推動優質供給,杜絕劣質校服?哈馬國際校服以創新構建行業壁壘,促進校服定制行業轉型升級。
激發科技創新潛能
哈馬校服生產企業注重高科技面料的研發與應用 ,先后同東華大學、南京工業大學開展產學研合作,與美國亨斯邁、杜邦、德國魯道夫、3M等國內外知名面輔料生產商建立長期戰略合作,在校服定制中創新應用夜間出行更安全的3M反光技術,有效防止水、油污和其他污漬滲入的“三防”面料,以及綠色環保、健康零染、安全舒適的可回收利用面料等,用科技創新激發校服行業潛能。
嚴把質量關，筑牢安全防線
技術加持，品質保障。哈馬校服在生產區域嚴格實施6S管理。廠區內所有物料存放清晰，東西定位，確保“物盡其用，物盡其用”，車間環境干凈整潔，生產流程規范，生產過程無二次污染。同時，哈馬校服生產企業為校服構筑了四層安全“保護墻”，嚴格要求面粉輔料必須符合國家標準GB/T 31888-2015 《中小學生校服》，進廠必須攜帶檢驗合格證明。應在哈馬校服取樣自檢，隨機取樣送第三方專業機構檢驗。應建立一套完整的安全衛生質量控制機制，包括面粉輔料采購、質量可追溯性、管理和進出廠檢驗。
德育緊密結合
兩會期間，全國政協委員、中央音樂學院教授劉評價說，現行的中小學生校服樣式3360“缺乏時尚感和時代感，比較端莊，沒有質量感。”作為校服文化的重要載體，培養和引導孩子的審美具有重要意義。在“雙減”政策下，美育成了必修課。哈馬服飾在保證安全性的同時，不斷提高校服產品的美觀性和舒適性。專業校服生產企業將設計團隊深入校園一線，將細致的觀察和對孩子的關愛加入到校服設計中，以學生的實際需求為切入點，將每一個細節、每一個功能點都做得精益求精，讓每一件哈馬服裝都充滿了愛。
秉承“用心做”的企業理念，哈馬服飾將始終堅持高品質、高標準的定制校服，讓每一個孩子的童年、青春、愛情一起成長。
哈馬校服深耕校服領域15年，專屬設計，一校一款。
定做校服業務咨詢熱線：135-3276-8582
官網在線咨詢渠道：http://www.51hstc.cn/←←← 哈馬校服歡迎您！！
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