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關注學生個性化發展 學校校服定做未來尋求“多元化”
發布時間：2020-03-13 點擊次數：6177
3月11日，上海市教委公布《2020年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》。《實施意見》中嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書等作為招生依據，不得以面試、測評等名義選拔學生。
招生意見如果出臺后，會對民辦學校帶來怎樣的變化呢？哈馬校服定做企業為您分析解答。哈馬校服詢問了幾位民辦初中的校長，校長們認為，這對于民辦學校的教育改革是一次推動，能讓學校更多的關注學生的個性化發展。
而據哈馬校服定做企業獲悉，從古到今，古有孔子的有教無類，今有現代的主動改變招生模式，這一切的一切都是為了追求教育的公平，而教育的公平重要的體現在招生的公平上。如果每個學校能針對不同的學生因材施教，注重發掘孩子們的個性，讓每個孩子都有屬于自己的特長，那么學校也能辦出自己學校的特色。
在哈馬校服定做企業看來，以前的招生模式是雙向選擇，現在的是學校要讓自己被選擇，讓家長選擇學校，這對雙方都是一個新的挑戰。而學生的教育公平，還可以由校服定做著裝來尋求突破，不但貴族學校能擁有好看的校服，民辦學校也可以擁有自己的專屬校服定做。
來找東莞哈馬校服，給您學校一個不一樣的校服改變！哈馬校服，是一家專業生產校服定做的廠家，12年來不斷提升校服的款式與品質，會根據您學校的校園文化以及預算，為您學校打造專屬的校服定做形象，展示學生魅力風采。
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