服裝決定時尚,“校服設計”成就教育文化未來
在當今巴黎的街頭,有一種時尚叫香奈爾的服裝。香奈爾的服裝創始人是一個來自單親家庭的女孩,出生于法國南部的小鎮索米爾,母親剛生下她不久,她的父親就拋棄了她們母女倆。
因為貧窮,香奈爾經常流落街頭,會發現過往的行人服裝款式陳舊,沒有具有時代精神。她想要做出改變,于是她當時就向一位朋友借了資金開啟了一家帽子店,名叫做“香奈爾帽子店”。剛開業,她就以低價購入了豪華名叫“拉菲特商店”的一批過時的女帽子。她把帽子上認為陳舊的裝飾,通通拆掉,然后運用自己對于時尚的觸覺加以點綴,一款新的帽子就誕生了。這種新穎的帽子,很快暢銷在巴黎的街頭,成為了時尚,而校服行業的時尚則是校服設計的多樣性而決定的。
香奈爾帽”的暢銷,讓香奈爾很快賺回了本錢,并還清了借款。新帽子的大賣,讓香奈爾充滿了信心,決定涉足服裝業,把帽子店改為了時裝店,并且自行設計裁縫。她從工廠里買來一批針織的布料,用這種廉價的布料加上自己設計的靈感,做出了新穎的女式襯衫,簡潔干凈的襯衫名為:“窮女郎”。窮女郎一推出店面,馬上搶購一空。緊接著,又把拖地的裙子設計改變成齊膝設計,就是后面著名的“香奈爾露膝裙”。
校服設計的改革代表著教育文化的未來
而校服設計也是如此,從中國傳統的寬松運動校服,可以改變成齊膝裙子設計,搭配起來會讓孩子們更愿意去穿著校服,同時按照不同學校的校園文化來專屬校服設計,哈馬校服承諾,每一件校服出品都是“專屬校服設計、一校一款”獨具特色的校服產品。
香奈爾還設計制作了服裝的配飾,把手拿式女包改變成挎包,方便勞動婦女兩個手干活。如今,她的服裝店規模越來越大,香奈爾服裝成為了巴黎街頭的一種時尚象征。服裝決定了時尚,而校服設計則決定了一個教育文化、校園文化的體現與未來。
而哈馬校服的創始人胡婷玉小姐,也是以改變中國當代傳統寬松運動校服設計為目的,打造具有中國民族精神的校服設計出品。哈馬校服設計,專注校園和校服設計文化建設,植根于優秀的校園文化,為學校提供安全省心的校服定制服務。哈馬服飾,以校園服飾為載體,揭開教育的一角,我們不一樣!
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